viernes, 22 de mayo de 2015

Tenidiomas cambia de blog


¡Hola a todos/as!

Os informamos que nos mudamos de blog.
En el nuevo podréis encontrar información más detallada de nuestro centro y veréis que la imagen es mucho más profesional.

Seguiremos dando información sobre el español y hablando de noticias importantes en el nuevo blog. Para poder verlo dirígete a este enlace.


miércoles, 8 de abril de 2015

Study World Berlin 2015


El StudyWorld es una feria internacional que ofrece la oportunidad de obtener de forma directa información sobre universidades internacionales, la realización de prácticas en el extranjero y otros servicios relacionados con la educación en Alemania y en el extranjero.

El evento se realizará el 24 y 25 de abril en RHWK en Berlín.

Este año podrás encontrar en la feria más de 170 expositores de más de 25 países diferentes. Tenidiomas asistirá como centro educativo para informar a estudiantes que estén interesados en aprender español en Jerez de la Frontera. 

Estaremos en el stand A51 compartiendo el stand con Turismo Andaluz y la asociación de academias de español EEA. Los estudiantes que se acerquen a nuestro mostrador, podrán participar en varios premios y concursos (como cursos de español gratuitos) y llevarse recuerdos de la ciudad de Jerez. 

Foto de aquí
¿Por qué deberías asistir al StudyWorld?

  1. ¿Estás buscando algún lugar diferente donde aprender español?
  2. ¿Te gustarías pasar un tiempo en el extranjero?
  3. ¿Tienes dudas sobre la oficialidad de los exámenes lingüísticos DELE?
  4. ¿Estás interesado/a en continuar con tu educación?
  5. ¿Estás planeando unas prácticas en el extranjero?
En nuestro stand en StudyWorld podrás encontrar respuesta a estas preguntas.

Para más información, puedes pasarte por su página web oficial.

lunes, 23 de marzo de 2015

Curso de español para grupos escolares



Este mes de marzo, nos han visitado varios grupos escolares a nuestro centro Tenidiomas. Aprovechan sus vacaciones escolares para venir a Jerez de la Frontera a pasar una increíble experiencia aprendiendo español asistiendo a clases por la mañana y realizando actividades culturales por las tardes.

Los grupos tienen edades entre los 14 y los 17 años y vienen de diferentes países. En este mes de marzo, los grupos han sido de nacionalidad inglesa.


Durante las clases de español, el grupo es dividido en pequeñas clases y aprenden aspectos gramaticales del español, aunque también amplían sus conocimientos de cultura, descubren vocabulario nuevo y mejoran sus habilidades lingüísticas. Después de sus clases, realizan actividades en Jerez y alrededor de la ciudad para conocer los lugares más importantes de la provincia.

Durante su estancia, los estudiantes se alojan en familias jerezanas que les enseñan las tradiciones locales y conviven con ellos. Tenidiomas cree que la mejor forma para poder aprender español es conviviendo con personas locales.

¿Estás interesado/a en realizar un curso de español con nosotros y con tu escuela? No dudes en ponerte en contacto con nosotros y te daremos toda la información necesaria. En nuestra página web puedes tener más información de los cursos. En este enlace puedes ver una posible programación de los cursos escolares de Tenidiomas.


¡Estudia español en Jerez de la Frontera!


miércoles, 11 de marzo de 2015

Cursos de español para extranjeros en Jerez


¿Estás interesado en mejorar tu nivel de español? Tenidiomas ofrece cursos de español para extranjeros. Disponemos de diferentes tipos de cursos según las necesidades de nuestros alumnos. 
Durante el mes de marzo, puedes apuntarte a uno de estos cursos.

Nivel A1:
- Curso Residentes: Lunes y viernes de 09:00 a 11:00
- Curso Residentes Plus: Lunes, miércoles y viernes de 11:15 a 13:15
- Curso Residentes: Lunes y miércoles de 18:00 a 20:00

Nivel A2:
- Curso Residentes: Lunes y miércoles de 09:00 a 11:00
- Curso Residentes: Martes y jueves de 11:00 a 13:00
- Curso de Residentes: Martes y jueves de 17:00 a 19:00
- Curso Semi-intensivo: Lunes a viernes de 10:00 a 13:15 (aprox.)

Nivel B1:
- Curso Residentes: Martes y jueves de 11:15 a 13:15
- Curso Residentes: Martes y jueves de 18:00 a 20:00

Nivel B2:
- Curso Residentes: Lunes y miércoles de 09:00 a 11:00
- Curso Residentes: Martes y jueves de 09:00 a 11:00

Si necesitas más información, no dudes en ponerte en contacto con nosotros en nuestra oficina de Calle Caracuel, 15, por email o llamando al 956 324 707. Más información en www tenspanish.com 

lunes, 2 de marzo de 2015

El examen incógnito

Foto de aquí
¿Es posible que tus alumnos hagan un examen sin saber que están siendo examinados?

Con esta actividad que os proponemos a continuación, sí. Se trata de una actividad muy simple que casi no requiere materiales ni preparación, apta para todos los niveles y todos los aspectos que quieras evaluar. Además, se trata de una actividad colectiva que donde el factor de la colaboración juega un gran papel. Y sobre todo, ya que tus alumnos no estarán al tanto de que los estás evaluando hasta el final, no sentirán la presión propia de una prueba.

¿Quieres saber en qué consiste esta actividad? ¡Sigue leyendo!

Elige un día para evaluar a tus estudiantes, sin mencionarles absolutamente nada. Ese día, al empezar la clase y después de saludarlos como normalmente, reparte unos folios que habrás preparado en casa anteriormente. En esos folios habrás escrito los epígrafes de los puntos que quieres poner a prueba en tus estudiantes (puede ser desde tiempos verbales, vocabulario, fraseología u otro tipo de gramática). Por ejemplo, si quieres evaluar un tiempo verbal, pídeles que escriban la forma y los usos para ese tiempo y que den ejemplos.

Prepara al menos una hoja por alumno, para que no haya ninguno ocioso, y pídeles que por favor te ayuden a completar esa información ya que es muy importante para ti (aquí puedes inventar cualquier excusa desde una real a una surrealista, tipo: ¡es un regalo para mi madre!). Cuando veas que tus alumnos han completado total o parcialmente las hojas, pídeles que la pasen al compañero de la derecha y que, primero, corrijan la información que consideran es errónea y, segundo, la completen si es necesario.

         Si ves que el ritmo decae, haz que se pasen la hoja hacia la derecha de nuevo. Puedes repetir este paso tantas veces como quieras, hasta que creas que han completado de forma correcta toda la información que querías. Mientras ellos completan puedes pasearte y ayudarlos y animarlos a continuar.

Por último, recoge y las hojas y haz una corrección en clase abierta de los errores que hay (si los hay). También puedes optar por mirarlo en casa tranquilamente y corregirlo al día siguiente.

Para los niveles intermedio-alto, se puede incluir otro tipo de actividades como por ejemplo: frases con errores, texto para completar, etc. Lo importante es que tus alumnos no sepan en ningún momento que están siendo evaluados y piensen que es una actividad más. Además, como las hojas irán dando vueltas de un estudiante a otro, el que escribió algo mal al principio y ha sido corregido por un compañero tendrá la oportunidad de verlo y pensar en el error.

A continuación os dejamos un ejemplo de un “examen de incógnito” realizado en una clase de español de nivel A1 a tres alumnas de diferentes nacionalidades.


¿Te animas a probar?



sábado, 21 de febrero de 2015

19º Festival de Jerez


Jerez se convierte un año más durante dos semanas en el centro del mundo flamenco.
Desde el 20 de febrero hasta el 7 de marzo Jerez acogerá a los profesionales del cante, baile y artistas de la música del flamenco. Durante esas dos semanas se realizarán muchos talleres de baile, espectáculos y conciertos alrededor del mundo del flamenco.

Si estás interesado y quieres más información, esta es la página web oficial del evento.

Recuerda que mientras asistes a estos talleres y espectáculos, puedes aprovechar para poder mejorar tu nivel de español en Tenidiomas. Si quieres más información, no dudes en contactar con nosotros. 

Para poder saber cómo es el festival, te dejamos este enlace del año 2013.


lunes, 16 de febrero de 2015

Poemas en clase de ele

Foto de aquí
¿Qué es poesía? --dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? Poesía... eres tú

Estamos en el mes de febrero y este mes está relacionado con el amor, ya que el 14 de febrero se celebra San Valentín. Muchas personas aprovechan esta fecha para poder escribir poemas de todo tipo, pero especialmente de amor.

Desde Tenidiomas, hemos realizado una pequeña selección de poemas para poder usarlo en las clases de español y sobre todo para que nuestros estudiantes puedan aprender español usando material real.

¿Quieres repasar los meses del año? Este poema de Gloria Fuertes te puede ayudar:

LOS MESES (Nivel A2)

Enero es un viejo que viste de blanco,
Febrero es un loco que viste de tul,
Marzo, llorón cuerdo,
Abril es poeta,
Mayo es invertido,
Y Junio, la siesta.
Julio es arrogante,
Agosto, sensual,
Septiembre es el mar,
Octubre es un libro,
Noviembre, una vela,
Diciembre es un Niño Que nace y que tiembla.
Gloria Fuertes. Poemas del suburbio, 1954

“Desmayarse, atreverse, estar furioso” (nivel C1)
Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,

mostrarse alegre, triste,
humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;

huir el rostro al claro desengaño,

beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;

creer que un cielo en un infierno cabe,

dar la vida y el alma a un desengaño:
esto es amor, quien lo probó lo sabe.
Lope de Vega. Soneto 126



SUJETOS (Nivel B2)

YO es el lugar de encuentro
de la conjunción copulativa
con la disyuntiva. Yo
vive entre lo que une y lo que separa.
Cuando saca un verbo a bailar
con una mano lo abraza y con la otra lo rechaza.

es un pronombre que pide, para ser pronunciado,
poner los labios como para un beso.

ÉL no es más que un artículo determinado con acento
y el que relativo dentro.

ELLA es bella y no está.

USTED, una pretensión, una dificultad, como todas
las palabras que terminan en -d.

NOSOTROS somos nos y somos otros.
¿Tal vez por eso no soy de los nuestros?

VOSOTROS es la voz de los otros, la sal de los demás,
sin la cual todo es soso.

ELLOS son lo peor, los culpables de todo, nadie sabe
quiénes son, dónde están, sólo el infierno
que infligen.


¿Has creado alguna vez poemas en español? ¿Lo compartes con nosotros?

Exámenes DELE 2015


El plazo de inscripción para los exámenes DELE 2015 está abierto desde el 16 de febrero para todas las convocatorias.

Recuerda que para poder inscribirte debes acceder a esteenlace y rellenar el formulario para poder finalizar con el proceso de inscripción.


Las fechas para realizar el examen en la provincia de Cádiz son las siguientes:

CONVOCATORIAS
Niveles que se administran
Fecha para las pruebas escritas
Periodo de inscripción

Mayo de 2015

Adultos: A2, B1, B2, C1, C2

Sábado 23 de mayo

16 de febrero al 8 de abril de 2015

Julio de 2015

Adultos: A2, B1, B2, C1

Viernes, 17 de julio

16 de febrero al 10 de junio de 2015

Noviembre de 2015

Adultos: A2, B1, B2, C1, C2


Sábado, 21 de noviembre

16 de febrero al 14 de octubre de 2015



Precio A2: 124€

Precio B1: 160€
Precio B2: 186€

Precio C1: 195€
Precio C2: 205€
















Para más información visita la página web de FEDELE

Los diplomas de español DELE son títulos oficiales, acreditativos del grado de competencia y dominio del idioma español, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. El DELE contempla todas las variantes del español y se consideran igualmente válidas para obtener el diploma.

Para poder obtener modelos de exámenes, puedes ir a esta página web donde encontrarás ejemplos de exámenes de todos los niveles.

Si estás interesado en realizar algún examen DELE, Tenidiomas ofrece cursos para la preparación de éstos. Ponte en contacto con nosotros para poder ofrecerte la mejor opción para poder superar tu examen DELE.

lunes, 9 de febrero de 2015

¿”Me vuelvo mayor” o “me hago mayor”?

Foto de Liza
A menudo en español encontramos expresiones que indican cambios en las personas, ya sean cambios de carácter, físico, de estado de ánimo... ¿pero cómo podemos combinar y crear dichas expresiones?

A continuación encontraréis una explicación muy fácil de aplicar:

VOLVERSE: Utilizamos este verbo reflexivo para expresar una transformación en el carácter o actitud de una persona. Veamos algún ejemplo:

“Ana antes pasaba mucho tiempo con sus amigos. Ahora le gusta estar mucho tiempo sola. Se ha vuelto una persona muy solitaria.”

HACERSE: Este verbo indica un cambio relacionado con la edad, la profesión, el estilo de vida, etc. Ejemplo:

“Acabo de cumplir 57 años, me temo que me estoy haciendo mayor.”

PONERSE: Con este verbo hablamos de un cambio en el estado físico o de ánimo de la persona. Ejemplo:

“Alex va todos los días al gimnasio. Se ha puesto muy cachas.”

CONVERTIRSE EN: Este verbo siempre va acompañado de la preposición en y además, solo puede combinarse con sustantivos.

“Desde que vivo sola me he convertido en una persona totalmente diferente.”


¿Quieres poner en práctica la regla? ¡Completa la siguiente tabla!

Tabla de Aula 5, Unidad 4, Ficha 1 - Editorial Difusión

¿Y tú? ¿Cómo has cambiado?

Soluciones:




domingo, 1 de febrero de 2015

Programación del Carnaval 2015

Foto de aquí
“¡Qué bonita está mi Cádiz… qué bonita es mi ciudad… que rebosa de alegría… cuando llega el Carnaval!”

Con esta canción popular anuncian los gaditanos la llegada del carnaval, la fiesta más esperada del año en la capital de la provincia. ¿Te la vas a perder?

Hoy vamos a ver cuáles son las fechas clave de este Carnaval 2015:

La fiesta arrancó el pasado 10 de enero con la celebración de la Pestiñada, la Erizada y la Ostionada, las fiestas gastronómicas que dan comienzo al Carnaval. Ahora, llega el turno de las agrupaciones que cantarán sus coplas en el Gran Teatro Falla a lo largo de todo un mes (del 16 al 13 de febrero).

Una vez que el jurado delibere los nombres de los ganadores del concurso, comenzará la fiesta en la calle con diferentes actividades que se prolongarán hasta el domingo 22.

·         Sábado 14: Pregón del Carnaval (en la Plaza San Antonio por la noche) y fiesta posterior en todas las plazas y calles del centro.

·       Domingo 15: Carruseles de coros (calles del casco antiguo) y la Gran Cabalgata (Avenida principal, desde las 17:00 en adelante).

·         Lunes 16: Carruseles de coros (calles del casco antiguo).

·         Martes 17: Pregón del Dios Momo.

·         Domingo 22: Quema de la Bruja Piti

Además de estas citas imprescindibles, la programación oficial que se desarrolla entre el 12 y el 22 de febrero contará a lo largo de la semana con diferentes actividades de bailes, fiestas, espectáculos infantiles, exposiciones, actuaciones, concursos y actos.

También, fuera del programa oficial, encontraréis las actuaciones de las agrupaciones “ilegales” o “callejeras”, cuyas coplas podrán degustarse en cualquier esquina de la ciudad.


Sólo es cuestión de dejarse llevar y sobre todo… ¡de disfrutar!

miércoles, 28 de enero de 2015

ICAO Spanish exam at Tenidiomas


Spanish is one of the most important languages in the world because of the number of speakers. This means that Spanish is needed not only for pleasure but also for work, business, education, etc.

Tenidiomas is professionalizing its Spanish courses and we are/is opening a new course for the preparation of ICAO exam in Spanish. Do you know what the exam is like?

The Spanish ICAO exam consists of 7 parts:

Part 1 – Introduction questions:
These questions will generally be about yourself – why you decided to become a pilot, what you might have decided to do if you hadn’t become a pilot, your current job, your likes and dislikes about flying, plus possibly asking about your thoughts on your future aviation career.

Part 2 – Describing a picture:
The picture will be an image related to some sort of aviation situation.  So, make sure you use some aviation related vocabulary when describing the picture i.e various parts of the plane, general aviation terminology (crosswind, bird strike, pilot error, go around, emergency situation, crash landing, fuselage, ATC, overshot the runway, turbulence, nose gear, etc).




Part 3 - Read back section – Radio Telephony:
This is the section where you receive instructions from ATC and you ‘read back’ as if you were the pilot receiving the instruction. You will be given your callsign and any other relevant information.
You only have to read back the information that is required by ICAO.  Just treat the exercise as a flight you are currently operating.

Part 4 - Identifying a miscommunication between a pilot and ATC:
Think about what might be the cause of a miscommunication (i.e. misunderstanding of: coordinates, ATC instructions, callsign, etc.).  This will help you identify the miscommunication between ATC and the pilot. 

Part 5 - Describing a video:
After watching the short video clip you have to describe what you saw using past tenses.  Try your best to use Past Simple, Past Continuous or Present Perfect correctly.  You could also use the Past Perfect and conditional sentences if you feel this would clarify what you saw. 

Part 6 - Listening to an Aviation Related Incident:
In this section you will have to listen to a person giving a report of an ‘aviation related incident’. Please take notes while listening.
After listening you have to retell the events that took place in your own words. You can also listen to the events twice.

Part 7 - General questions about aviation:
This part involves answering 2 questions about general aviation situations such as landing, approach, the weather, runways, etc. 

Our ICAO course is focused on the ICAO exam, so you will practice every part of the exam with our teachers. Tuition is divided into three hours per session: 1.5h general Spanish grammar – 1.5h ICAO exam preparation. During the course only Spanish will be spoken.

If you need more information about our Spanish course, please do not hesitate to send us an email.

If you need more information about the ICAO exam, please follow this link.

lunes, 19 de enero de 2015

¡Ya es época de Carnaval!

Foto de aquí
El Carnaval de Cádiz 2015, el cual ha sido declarado de Interés Turístico Internacional, está a la vuelta de la esquina. Se celebrará del 12 al 22 de febrero. ¿Estáis preparados?
La ciudad entera se vuelca con el carnaval, es una ocasión perfecta para conocerla y disfrutar del ingenio y la gracia de los gaditanos. Cádiz se transforma en una fiesta. Es época de Carnaval.
La música carnavalesca se oye por todos los rincones de la ciudad, se ultiman los detalles de los disfraces (en Cádiz se llaman "tipo"), algunos de ellos verdaderas obras de arte y el gaditano vive con toda su alma uno de los acontecimientos más esperados del año, quizá de los carnavales españoles el que tiene una imagen más alegre y divertida.
Foto de aquí

jueves, 15 de enero de 2015

Adivina adivinanza

Foto de aquí
¿Os gusta jugar a las adivinanzas? Pues aquí os presentamos una adivinanza para que podáis practicar español de forma divertida. En este caso podéis practicar el pretérito indefinido para hacer pequeñas pistas biográficas de un personaje famoso del mundo hispano. En este enlace podéis ver un ejemplo que hemos creado y que usamos en nuestras clases: 

Sin embargo, es más divertido si vosotros/as creáis vuestras propias adivinanzas. Sigue estos sencillos pasos para realizar tu propia adivinanza y jugar con tus amigos/as o familia:

1. Fotografía. En primer lugar debéis de buscar una imagen de un personaje famoso de habla hispana.

2. Biografía. Buscar información sobre el personaje seleccionado. Os aconsejamos que anotéis un mínimo de cinco pistas sobre la biografía del personaje.

3. Creación. Para crear esta actividad hemos utilizado la página web de Educaplay, una página gratuita con la que podéis crear actividades educativas. Debéis registraros en la página (registro electrónico o iniciar sesión mediante Facebook, Google o Windows Live) y seguir las instrucciones. Os dejamos el enlace al tutorial ¡Es muy fácil!

4. ¡¡A jugar!!

jueves, 8 de enero de 2015

Propósitos para el 2015

Foto de aquí
Empezamos un nuevo año lleno de ilusiones y nuevos proyectos. ¿Tienes ya algo preparado para este nuevo año? Te proponemos algunas ideas:

Viajar: En cuanto tengas tiempo libre no dudes en viajar. Es una gran oportunidad para conocer nuevas personas y ver lugares impresionantes.

Ser positivo: ¡Siempre!

Aprender un idioma: Si quieres conocer gente nueva, viajar, tener nuevas experiencias… ¡Empieza hoy mismo! Tenidiomas puede ayudarte a mejorar tu español en un ambiente especial y en una ciudad inolvidable. Pásate por nuestra página web y consulta nuestros cursos.


Entonces… ¿tienes más planes pensados para este nuevo año?

martes, 16 de diciembre de 2014

Biografía de famosos


Las estudiantes de Residente B1 de Tenidiomas han estado realizando durante el mes de diciembre presentaciones sobre la biografía de personas famosas hispanas.

La primera alumna fue Coco que nos hizo una presentación de la actriz española Penélope Cruz en la que nos contaba su vida, su filmografía y momentos de su vida personal.












Después la alumna Lena nos hizo una presentación del actor español Antonio Banderas. Al igual que la presentación de Coco, Lena nos hizo un resumen de la vida del actor, nos nombró las películas más famosas en las que había participado y nos informó de los aspectos más importantes de su vida persona.






A la semana siguiente, la estudiante Victoria nos presentó al futbolista uruguayo Luis Suárez. Nos comentó que eligió a este personaje porque le gusta mucho el fútbol y cree que este futbolista es bastante bueno. Conocimos su infancia y el recorrido de su vida hasta llegar a su equipo actual, el Barça. 





Para finalizar las presentaciones del curso, las alumnas Jennifer y Lea se centraron en dos artistas  internacionales muy famosos: la mexicana Frida Kahlo y el español Salvador Dalí.

Nos contaron muchas curiosidades de su vida, desde que eran pequeños hasta su muerte. Nos hablaron de sus obras más importantes y de cómo se convirtieron en personajes tan famosos.
¿Conocías a estos artistas? ¿Puedes decirnos algo sobre ellos? ¿Cuál es tu favorito? Las estudiantes repasaron los tiempos verbales pasados del español para poder contarnos la biografía de estas personas. Además, fue un buen ejercicio para repasar los número diciendo las fechas de los acontecimientos más importantes de la vida de estos artistas.